Na-agbalị Inwe Ihe Kasị Mma nke Abụọ Ụwa
Kedu ihe ndị nne na nna nwere ike ime ma ọ bụrụ na ha ejighị n'aka ma ha ga-eji usoro okwu ọnụ ma ọ bụ naanị asụsụ ogbi na nwa ha ntị chiri? Ha nwere ike iji nkwurịta okwu zuru ezu ma nweta uru nke abụọ ahụ.
Gịnị bụ nkwurịta okwu zuru ezu?
Mkpokọta nkwukọrịta na - eji ụzọ ọ bụla si ekwurịta okwu - asụsụ ogbi, olu, mkpịsị aka, ịkụgharị ederede, ịmepụta ihe, ederede, akara ngosi, eserese anya (foto).
Asụsụ ogbi nke eji na nkwukọrịta zuru oke nwere njikọ chiri anya na Bekee. Nkà ihe ọmụma nke nkwurịta okwu zuru ezu bụ na usoro ahụ kwesịrị ekwesị maka nwatakịrị, kama nke ọzọ ụzọ. Okwu ọzọ a na-ejikarị eme ihe maka nkwukọrịta zuru ezu bụ nkwurịta okwu n'otu oge, mara dị ka sim-com.
Nkwukọrịta zuru ezu na-ekweta na ụzọ nkwurịta okwu ga-adị mkpa ka a gbanwee dabere na ọnọdụ ahụ. Mgbe ụfọdụ, ịbanye bụ ụzọ ziri ezi iji jiri, mgbe ọ bụla n'oge ọzọ, ọ nwere ike ịbụ okwu. N'ọnọdụ ndị ọzọ, ide ihe nwere ike ịbụ usoro kachasị mma iji jiri.
Ọ bụ ezie na ụlọ akwụkwọ / mmemme ụfọdụ maka ndị ntị chiri na-eji ASL na Bekee, ihe ka ọtụtụ n'ime usoro mmemme maka nkwurịta okwu ndị ogbi. (Mmemme nke ụmụ m gara na-eji nkwurịta okwu zuru ezu.) Echiche bụ na iji nkwurịta okwu zuru ezu ga-eme ka "ogbi" na-amụ ihe maka nwa ntị chiri, bụ onye nweere onwe ya ịzụlite mmasị nkwurịta okwu (ọ bụ ezie na a ga-agba nwata ahụ ume iji ya mee ihe okwu na asụsụ ogbi).
Uru nke mkparịta ụka zuru
Ụfọdụ ndị nne na nna na ndị nkụzi na-akwado nkwurịta okwu zuru ezu dịka ihe-ejide-ihe niile na-eme ka nwatakịrị ntị chiri nweta ụzọ ụfọdụ nke nkwurịta okwu (na-ekwu okwu dịka mkpa, ma ọ bụ na-edebanye aha dịka ọ dị mkpa).
Dịka ọmụmaatụ, nwatakịrị ntị chiri nke na-enweghị ike iji nkwupụta okwu na-enweta nkwado ndị ọzọ nke asụsụ ogbi, na ntụgharị ihu.
Iji nkwurịta okwu zuru oke pụkwara ibelata nrụgide ndị nne na nna ịhọrọ usoro otu n'usoro ọzọ.
Otu nnyocha tụnyere ụmụ ụmụaka iri abụọ na isii ma ọ bụ mmemme nkwurịta okwu na mkpokọta na-ejikọta ọnụ na-ejikọta cochlear . Ọmụmụ ihe ahụ tụnyere asụsụ ụmụaka na-ekwupụta okwu ma na-anabata, kwuru ma ọ bụ banye. Nsonaazụ gosipụtara na ụmụaka ahụ dị mma n'agbanyeghị usoro ha na - - ma ọ bụ nkwurịta okwu zuru ezu.
Nsonaazụ ahụ gosikwara na ụmụ akwụkwọ nkwurịta okwu niile na-arụ ọrụ dị mma karịa ụfọdụ. Ma ụmụ akwụkwọ na-ekwurịta okwu na ọnụ ọgụgụ zuru ezu ghọtara mgbe a gwara ha okwu. Otú ọ dị, n'ime ụmụ ndị ahụ natara cochlear ha tupu ha eruo afọ ise, ụmụ akwụkwọ na-ekwurịta okwu nwere ike ịghọta nke ọma mgbe a na-ekwu okwu karịa ụmụ akwụkwọ nkwurịta okwu. Tụkwasị na nke ahụ, ụmụ akwụkwọ nkwurịta okwu zuru ezu na-enwetakwu ọnụ ọgụgụ na-ekwu okwu mgbe a tọrọ ha na mbụ.
Ihe ọghọm nke Total nkwurịta okwu
Ihe ize ndụ nke iji mkparịta ụka zuru ezu na klas bụ na ndị nkuzi nwere ike iji ha na-emekọ ihe. Ọzọkwa, mkparịta ụka zuru ezu agaghị ezute mkpa nkwurịta okwu nke ụmụ akwụkwọ niile ntị chiri na klas. Nke a nwere ike inwe mmetụta na otu nwata akwụkwọ ntị chiri natara ihe ọmụma ahụ.
Ihe ọzọ nwere ike ime bụ na mkparịta ụka zuru oke nwere ike ime ka nkà na nkwupụta ndị na-adịchaghị mma. Emere nke a na nyocha nke ndị na-eme nnyocha na-eme n'usoro okwu ọnụ. Ọmụmụ ihe ha na-atụle ụmụ akwụkwọ na mmemme nkwurịta okwu zuru ezu na ụmụ akwụkwọ na mmemme naanị ọnụ. Ọmụmụ ihe ha chọpụtara na ụmụ akwụkwọ ahụ na-eji okwu ọnụ ekwu okwu karia ka ụmụ akwụkwọ na-ekwurịta okwu.
Akwụkwọ na Total Nkwurịta Okwu
Imirikiti akwụkwọ maka ịkọrọ na ịkụziri ụmụaka ntị chiri na ndị na-ege ntị gụnyere isi na nkwurịta okwu zuru oke. Akwụkwọ ndị metụtara nanị nkwurịta okwu zuru oke dị ole na ole.
Ha gụnyere:
- "Mkparịta ụka zuru ezu: Structure na Strategy" site Lionel Evans
- "Mkparịta ụka zuru ezu: Ihe Pụtara na-aga n'ihu na-amụbawanye ohere maka agụmakwụkwọ maka ụmụaka ntị chiri" nke Jim Pahz dere
Ihe mere ndị nne na nna ji ahọrọ nkwurịta okwu zuru oke
Ndị nne na nna jiri saịtị a nyere nkọwa a maka ihe mere ha ji họrọ nkwurịta okwu zuru oke:
"Anyị họọrọ nkwurịta okwu zuru oke maka ụmụ anyị abụọ - ha na-ahụ ihe ndị na-anụ ihe . Ụlọ akwụkwọ ha na-eji SEE [ịbanye kpọmkwem english] yana okwu, ya mere, ha enweghị nsogbu na ha ezughị ezu na asụsụ ahụ. asụsụ na ma abụọ na-agụ.
"Anyị na-atụ anya na ha ga-aga akwụkwọ na ASL na ụlọ akwụkwọ sekọndrị na / ma ọ bụ na mahadum, mana n'oge ha dị obere, anyị nwere mmasị karịsịa iji jide n'aka na ha nwere ntọala siri ike n'asụsụ ha ga-arụ ọrụ n'etiti ndị ọkachamara ha yana ndụ onwe onye maka ndụ ha niile.
"Ịmụ Bekee dị ka asụsụ mbụ ha enyerela aka hụ na ha agaghị adabere n'onye maara ASL ka ha nwee ike ịghọta ihe ndị gbara ha gburugburu. Anyị weere na ntọala dị ike n'asụsụ Bekee ga-akwadebe ha ịchọta arụ ọrụ dịka ndị toro eto, anyị chere na ha ga-adabere na nkwurịta okwu ederede karịa ọtụtụ ndị mmadụ, ya mere, ọ bụ ihe ezi uche dị na anyị iji jide n'aka na ha dị mma n'asụsụ Bekee dịka ha ga-adị! "
Isi mmalite:
Connor, Carol McDonald, Sara Hieber, H. Alexander Arts, na Teresa A. Zwolan. Okwu, Okwu, na Education nke Ụmụaka Na-eji Cochlear Implants Nkwurịta Okwu Oral ma ọ bụ Ọnụ? Journal of Speech, Language, and Researching Research Vol.43 1185-1204 October 2000.
Ịkụziri ụmụaka bụ ndị ntị chiri ma ọ bụ siri ike nke ịnụ: nkwukọrịta zuru ezu. ERIC Digest # 559. (ED414677)
Jones, Thomas W. Nkụzi Ndị nkụzi 'Mmasị nke Nkwurịta Okwu Ụlọ Akwụkwọ. Akwụkwọ e bipụtara na Nzukọ Kwa Afọ nke Ndị Nkụzi nke College College - Ndị ogbi na ndị siri ike nke ịnụrụ (23, Santa Fe, NM, March 7-10, 1997) (ED406775)