Ọgụgụ ahụike-ike ị nweta, ịhazi ma jiri nlekọta ahụike-na-aghọ nchegbu zuru ụwa ọnụ. Ọ na-emetụta ọganihu nke ọgwụgwọ metụtara ahụike, ma mgbe ejiri ya mee ihe n'ụzọ dị irè ọ nwere ike belata njehie ahụ ike. Ozokwa, ụfọdụ na-ekwusi ike na enwere ike inweta ike ikeike nke dijitalụ n'ihi enweghi ike ịgụ akwụkwọ ike na ọha mmadụ.
Òtù Ahụ Ike Ụwa na-ekwu na ịmepụta dọkịta ma ọ bụ nwee ike ịgụ akwụkwọ akụkọ metụtara ahụ ike anaghị ekwu na otu bụ ezigbo akwụkwọ ọgụgụ. N'ezie, ihe dị ka ọkara nke ndị okenye America bụ ndị a na-ewere na ha nwere ezigbo mmụta mmuta, nke na-eme ka o siere ha ike ịchọta ma jiri ozi ahụ ike.
Ọzọkwa, idebe ahụ ike na-agabiga ókè dị omimi nke mmụta ahụ ike. Ọ na-agụnye ịkwalite mgbasa ozi ọha na eze ma nye ndị mmadụ ikike ime mkpebi ka mma, yana inyere ndị mmadụ na ndị obodo aka ịgbanwe mkpebi nlekọta ahụ ike iji chekwaa ahụ ike ha.
Michael Mackert nke Mahadum Texas nke dị na Austin na ndị otu ya na-eduzi ọmụmụ ihe nke gosipụtara nkà mmụta sayensị ahụike bụ ndị na-enweghị ike iji ndị na-agụghị ahụ ike na-agụghị ahụ nke ọma. N'otu oge ahụ, ìgwè a na-enwekarị ahụmahụ na-ekere òkè na nkà na ụzụ dịka nkeonwe, nke na-eweta ụfọdụ ihe nchebe dị ize ndụ.
Mackert na-arụ ụka na ọkwa dịgasị iche iche nke mmuta ederede n'etiti ndị mmadụ n'ozuzu ha nwere ike ịmepụta nkewa dijitalụ ọhụrụ.
Ime ka mmuta mmuta di mma
Inwetakwu akwukwo mmuta emete choro mmekorita, ime ihe na itinye aka. Ma ebe a ka nkà mmụta sayensị ike nwere ike ịrụ ọrụ. Site n'ikike ya iji ruo ndị mmadu n'ogologo, usoro ihe omume ndị a nwere ike inye aka n'ịkụziri ma mee ka ndị mmadụ maratakwuo akụkụ dị iche iche nke ahụike na ọdịmma.
Ọzọkwa, imeziwanye ike ịgụ akwụkwọ ahụike pụkwara ile anya dịka nzọụkwụ iji mee ka ndị mmadụ nwekwuo ike iji ngwá ọrụ ahụike di iche iche nke dijitalụ nke na-aghọwanye ubi na ndị ahịa. Ọ bụ ezie na a na-emewanye ọganihu nkà na ụzụ n'ime ụlọ ọrụ ahụike ahụ kwa afọ, data na-egosi na ọtụtụ ndị ka nwere nsogbu ịnweta ngwá ọrụ ahụike dijitalụ, ma ọ bụghị naanị nghọta na iji nkà na ụzụ eme ka ọnọdụ ahụike dị mma.
A na-emepe nhazi ihe omumu ọhụrụ na-enye aka na ọzụzụ ahụike na nkwalite dị elu iji gbalịsie ike imeri omume ndị mmadụ na mkpebi ndụ. Dịka ọmụmaatụ, Ụlọ Ọrụ Na-ahụ Maka Nchịkwa na Mgbochi Ọrịa (CDC) mere ka otu ebe nrụọrụ weebụ nke ide ihe ike. A na-arara saịtị a maka ịnye ozi dị mkpa na ngwaọrụ ndị na-akwalite ahụike na ahụ ike.
Na saịtị ahụ na-agụnye blog na njikọ maka nchọpụta na ihe omume ndị dị ugbu a nwere ike inyere ndị mmadụ aka, ndị ọkachamara na ahụike na ụlọ ọrụ iji nweta ihe mgbaru ọsọ ha.
Ndi okachamara kwenyere na akwukwo ihe omumu bu ihe omumu omumu. Ugbua umuaka umuaka kwesiri ka aguta ha n'uzo iji meziwanye ahuike ha. Nnyocha nke Prọfesọ Catrine Kostenius si Luleå University na Sweden mere ka ọ pụta ìhè na ụmụaka na-aghọta nkà mmụta ahụ ike dịka itinye aka na inye ikikere nakwa na nkà na ụzụ nwere ike ime ka mmuta mmuta ha dịkwuo mma.
Enwekwara aro na telemedicine nwere ike inwe mmetụ dị mma n'ahụ ndị ọkachamara n'ihe banyere ahụ ike. Otú ọ dị, e nweela ụfọdụ nchọpụta na-emegiderịta. Ọ bụ ezie na ụfọdụ nnyocha gosiri na telehomecare abaara uru maka ndị nwere obere mmụta mmuta, nchọpụta ndị ọzọ na-enye ndị ọzọ aka. Ka o sina dị, o yiri ka ọ bụ njikọ dị n'etiti ndị mmadụ na-etinyekwu aka na nlekọta ahụike ha na mmụba amụba ahụ ike.
Kedu ihe ị maara gbasara IQ ahụ ike gị?
IQ Health site na Hi.Q bụ ngwa na-enye n'efu nke na-enye ozi ahụike na-adị ọhụrụ na-adabere na ọkachamara ọkachamara. Munjal Shah, onye nyocha na onye nlekọta nke Hi.Q, chere na Òtù Na-ahụ Maka Onwe ya gbanwere nzọụkwụ dị mkpa n'usoro mgbasa ozi ahụike: agụmakwụkwọ.
Iji dozie nke ahụ, na 2012, Shah na ndị otu ya tinyere ngwa na-achọ ịmeziwanye ahụike ndị mmadụ. Nkwa nke IQ IQ bụ na ọ na-enyere ndị mmadụ aka ime mkpebi ndị ka mma.
Ihe Nlekọta IQ ahụ na-adabere n'ụkpụrụ nke ịkwado na iji nyocha na asọmpi iji nyere ndị ọrụ ya aka. Nyocha ngwa ngwa nke ngwa ahụ na-egosi na ndị nwere "IQ" ahụ dị elu na-ejikọta na usoro nlekọta ahụike na-adịghị mma. Ngwa ahụ ọ bụghị nanị na-anwale ihe ọmụma ahụike gị kamakwa ọ na-enyere gị aka ịmata njirimara gị na adịghị ike gị. Ọ na - eme ka ị jiri onwe gị tụnyere ndị ọrụ na ndị ọkachamara na yana ndị na - agba ume ka ị mụta ma baara uru site na nkwenye dị iche iche.
Ịchekwa ego maka nlekọta ahụike
Quizzify bu ihe omuma ihe omuma nke mbu nke n'eji usoro nke gamification.
Site n'aka Al Lewis na Vik Khanna, bụ ndị a maara nke ọma na ụlọ ọrụ ahụike ọma nke ọrụ, a na-eme ngwa ngwa Quizzify iji mee ka ahụike na mmekorita ahụike nke ndị ọrụ nwere ike ịnye ya dịka akụkụ nke usoro ọrụ ọma nke ọrụ. Ngwa ahụ na-echekwa ịchekwa ego ma bulie ndị ọrụ ọrụ na mkpali. Isi ikpo okwu na-eto onwe ya maka ichebe onwe ya ma nyere ndi mmadu aka ichota nlekọta ahuike nke kwesiri ha.
Ihe ọmụma nke Quizzify na-adabere na mkpasu iwe, ma nghọta, premise, nke na-ekwu, sị: "Ọ bụ n'ihi na nlekọta ahụike apụtaghị na ọ dị mma maka gị." Ndị edemede kwupụtara na ọtụtụ ndị America na-emerụ ahụ site "nlekọta ahụike dị ukwuu," ya mere ha kwalite usoro nke na-egbochi ịṅụbiga ọgwụ ike na usoro ndị na-adịghị mkpa ma dị egwu.
Usoro nchịkwa ahụ na-enyekwa ndị ọrụ-ọkachamara ROI nke ọma - nke nwere ike inyere ụlọ ọrụ aka ịchọpụta ma usoro ihe ọma ha dị ugbu a na-azọpụta ha ego.
> Isi mmalite
> Berkman N, McCormack L, Davis T. Health Literacy: Gịnị Bụ Ọ? . Journal of Health Communication . 2010; 15 (Nkeji 2): 9-19
> Haesum L, Ehlers L, Hejlesen O. Ihe na-emetụta ogologo oge nke iji nkà na ụzụ telehomacare na-eme ihe banyere ahụike ahụike; Ahụike Ọha . 2017; 150: 43-50
> Kostenius C, Bergmark U, Hertting K. Ọgụgụ ahụ ike na afọ nke nkà na ụzụ - ahụmahụ na echiche ụmụ akwụkwọ. International Journal of Health Promotion and Education .2017; 55 (5-6): 234-242
> Mackert M, Champlin S, Holton A, Munoz I, Damasio M. eHealth na Health Literacy: Usoro Nyocha. Akwụkwọ akụkọ Kọmputa-Mgbasa Ozi . 2014; 19 (3): 516-528
> Mackert M, Pounders K, Donovan E, Mabry-Flynn A, Champlin S. Nkà mmụta sayensị na nkà mmụta ahụ ike; Akwụkwọ akụkọ nke Medical Internet Research . 2016; 18 (10)