Igwe Nleta Allen (ACLS) bụ ule nke nyochaa ikike nke onye na-eme mkpebi, ịrụ ọrụ na-enweghị onwe ya, na-enweghi ike ịme nkà dị iche iche, ma mụta ikike ọhụrụ. Nke a bụ Claudia K. Allen, tinyere ndị ọrụ ya. E bipụtara ya na 1985 ma gbanwere ọtụtụ ugboro kemgbe ahụ.
Kama ịjụ gị ka ị zaa ọtụtụ ajụjụ n'amaokwu ma ọ bụ site na nlele na nlele akwụkwọ dị ka ọtụtụ nyocha nke akpọrọ , ule ACLS na-ajụ gị ka ị rụọ usoro usoro ịkwa akwa site na iji eriri akpịrị akpụkpọ anụ nke nwere akụkụ ìhè na akụkụ dị nro, a nnukwu agịga kpụ ọkụ n'ọnụ buru ibu na nnukwu akpụkpọ anụ nwere akụkụ anọ buru ibu na oghere ndị e mere tupu gbaa gburugburu.
E nwere nsụgharị dị iche iche nke ACLS dịnụ, gụnyere ihe nwere ike iwepụ maka ndị nwere nsogbu nchebe ọrịa na mbipute buru ibu maka ndị nwere nsogbu ọhụụ na nhazi.
ACLS dabere na ogo Allen, nke bụ ọnụ ọgụgụ nke na-agụnye ọkwa site na zero ruo isii nke na-achọpụta ikike dị iche iche.
Kedu ihe aga etinye na ACLS?
ACLS dị iche iche n'ihi na ọ na-eji ọrụ nke ịkwa akwa akara iji tụlee cognition. Ebumnuche n'azụ bụ na ọrụ ọ bụla ga-achọ nrịrịrịrịrịrịrị nghọta nke mgbagwoju anya ka ọ mezue.
Ebugharị na-agba ọsọ: Ọrụ mbụ nke ACLS bụ stitch na-agba ọsọ. Onye nyocha ahụ na - egosiputa stitch ma rịọ gị ka ị rụọ ọtụtụ n'ime ihe ndị a na eserese.
Whipstitch: Ọrụ nke abụọ nke ACLS bụ whipstich. Ọzọ, onye na-ahụ nyocha ahụ na-egosiputa stitch ahụ, jide n'aka na ntụziaka ahụ doro anya, wee jụọ onye ahụ ka ọ mee ọtụtụ ntụpọ n'usoro.
Ọrụ a bụ ihe mgbagwoju anya n'ihi na na mgbakwunye na ịmekwu ihe mgbagwoju anya, a na-agwa gị ka ị na-edebe akụkụ ọkụ nke eriri akpụkpọ anụ na-eche ihu na iji jide n'aka na ọ bụghị gbagọrọ agbagọ.
Njehie na-ezighị ezi: Na-esote, onye nyocha ahụ na - ewepụta nkwekọ akpụkpọ anụ ahụ ma wepụ ụda ahụ n'ụzọ na - ezighị ezi, na - eme ka njehie kpọọ njehie na - ezigara na-ajụ gị ka idozi ya.
Onye nchịkwa ahụ na-emezi njehie ọzọ nke a na-akpọ eriri agbagwo agbagọ ma rịọ gị ịchọta njehie ahụ ma dozie ya.
Cordovan Stitch: Ikpeazụ stitch gosiri bụ otu cordovan stitch. N'adịghị ka nhazi abụọ ahụ, onye na-elekọta nyocha adịghị egosi otú e si emezi stitch a. Kama nke ahụ, ọ ga - egosi na ị ga - akwụgharị gị ma rịọ gị ka ị debe akara a ma mee atọ n'ime ha.
Kedu ka esi enweta ACLS?
Ịlele ACLS dabeere na ike iji mezue ọrụ enyere. Ihe siri ike nkedo na ọrụ nke zuru oke, nke ka elu.
A na-agbaji ihe dị iche iche na ọnụ ọgụgụ nke kwekọrọ na ọkwa dị iche iche nke nlekọta na nlekọta nke ga-adị mkpa iji rụọ ọrụ ná ndụ kwa ụbọchị. Ihe dị iche iche dị site na ala 3.0 ruo elu nke 5.8.
Akara nke 5.8 pụtara na n'ozuzu, ị nwere ike ịrụ ọrụ nke ọma na onwe gị na ụlọ gị. Ị nwere ike irite uru site na agụmakwụkwọ na isiokwu ndị dịka ụzọ kachasị mma isi kwado akụkụ nke ahụ gị iji gbochie nrụrụ nhụsịrị site na ịmepụta ma ọ bụ aro maka otu esi akwụ ụgwọ mgbe ike gwụrụ gị, mana kwa ụbọchị, i nweghị enyemaka ọbụla .
Akara nke ihe na-erughị 5.8 na-egosi na ị ga-achọ ma ọ bụ nweta uru site na enyemaka ụfọdụ n'ime ọrụ ndụ kwa ụbọchị.
Nke a nwere ike ịbụ site na-elekọta oge iri anọ na anọ na-elekọta ndị nọọsụ maka enyemaka oge na-aga n'ụlọ gị iji nye aka naanị obere ntakịrị ihe n'izu.
Kedu ihe dị iche n'agbata Allen's Cognitive Levels na Allen Cognitive Level Screen?
N'uzo nke Allen na-achọpụta ihe: Ụdị olu nke Allen na-akọwa ọkwa dị iche iche nke ịrụ ọrụ na 0 ruo 6. Nkwa ọ bụla na-edekwa enyemaka kwesịrị ekwesị dị mkpa iji rụọ ọrụ dị ka o kwere mee na iji kwụọ ụgwọ maka ọhụụ ọ bụla dị na ọkwa ọ bụla.
Allen Cognitive Level Screen: Allen cognitive larịị ihuenyo bụ otu setịpụrụ nke ọrụ iji chọpụta ebe ị dabara na ọkwa dị iche iche.
Ọnụ ọgụgụ nke ACLS dị naanị site na 3.0 ruo 5.8 ebe ọ bụrụ na ị nọ n'ọnọdụ dị ala n'okpuru atọ, ị gaghị enwe ike itinye aka na ụdị nyochaa. Ọnụ ọgụgụ ule ahụ na-akwụsị na 5.8 karịa 6.0 n'ihi na ule ahụ adịghị atụlecha ikike nke ịhazi maka ọdịnihu.
Allen's Cognitive Levels
0 - Akpata: Akara na-egosi na ị nweghị ike ịzaghachi ma dị mma.
1 - Mmata : Akara nke sitere na 1.0 ruo 1.8 na-egosi na cognition na mmata mara oke nsogbu. Mkpokọta na-elekọta 24 awa n'ụbọchị dị mkpa.
2 - Nwegharị nke Nnukwu Ọkpụkpụ : Akara n'etiti 2.0 na 2.8 pụtara na ụfọdụ agagharị dị, mana nlekọta awa 24 dị mkpa iji gbochie njegharị na inyere aka na arụ ọrụ nke ndụ kwa ụbọchị , dịka ịsa ahụ , iri nri, na ịdị ọcha.
3 - Ọrụ Ntuziaka : Ihe dị n'etiti 3.0 na 3.8 na-egosipụta mkpa maka nlekọta na enyemaka na ihe omume nke ndụ kwa ụbọchị. Inye akwụkwọ, dịka ịnye brosh nwa gị, ga-eme ka ị nweta ezé.
4 - Ọrụ a maara : Usoro nhazi dị oke uru ma ọ bụrụ na ị ga - akara n'etiti 4.0 na 4.8. Nsogbu nchekwa na nsogbu nsogbu bụ ihe ịma aka; Otú ọ dị, na ọkwa dị elu n'ogo 4, ịnwere ike ịdị ndụ naanị ya na atụmatụ maka ebe ị ga-eme (dịka ịkpọ onye ị hụrụ n'anya) ma ọ bụrụ na ọnọdụ a na-atụghị anya ya amalite n'ụbọchị.
5 - Ọmụmụ Ihe Ọhụụ : Akara n'etiti 5.0 na 5.8 na-egosi na ọ bụ ezie na enwere ike inwe ntụpọ dị nro dị nro , ị na-enwekarị ike ịmụta ihe ọhụrụ ma rụọ ọrụ nke ọma. Ọ bụrụ na ị nọ n'ogo dị ala nke ọkwa a, ị nwere ike irite uru site na nlele ego kwa izu site na onye a hụrụ n'anya ma ọ bụ site na ọrụ enyemaka ndị ọzọ. Ndị na-ahụ akara n'elu ga-arụ ọrụ nke ukwuu ma nwee ike ịrụ ọrụ nke ọma.
6 - Nhazi ihe omuma ohuru : Akara nke 6.0 bu uzo kachasi elu nke ogo Allen si ele ya ma gosiputa cognition. Kpọmkwem, njikwa ike gị na-enye gị ohere ịme mkpebi site na iji nlezianya na usoro mgbagwoju anya mee atụmatụ maka ọdịnihu.
Kedu ka ihuenyo Allen Cognitive si dị iche na nyocha ndị ọzọ?
Enwere ọtụtụ nyocha na nyocha dị iche iche iji nyochaa ikike ime uche. Ọtụtụ n'ime ihe ndị a na-ahụ maka ihe nhụjuanya dị nro na ụdị ọrịa dị iche iche, gụnyere ọrịa Alzheimer , nkwarụ vascular , Lewy body dementia , frontotemporal dementia , na ihe ndị ọzọ.
N'adịghị ka ọtụtụ nyocha ndị ọzọ, ACLS enweghị obere nyocha nyocha. Nke ahụ pụtara na ọ bụ ezie na ọ nwere ike inyere aka chọpụta nsogbu akpọrọ obi dị ka nkwarụ, a na-ejikarị ya eme ihe iji chọpụta ikike nke onye na-arụ ọrụ kwa ụbọchị. Kama ilekwasị anya na nkà mmụta ncheta dị mkpirikpi na ogologo oge , ikpe, na nkwurịta okwu, ọ na-elekwasị anya n'ịrụ ọrụ ndị isi (nke gụnyere mkpebi ikpe na ikpe) na otu esi enyere aka iji mezuo ikike ndị ọzọ.
Dịka ọmụmaatụ, MMSE (ule na-emekarị iji chọpụta ihe) na-enyocha ọtụtụ ikike ime uche na inye akara. Otú ọ dị, ọ na-enyeghị aro maka enyemaka dị ukwuu nke onye ahụ na ndụ kwa ụbọchị, ma ọ bụ na ọ gbalịrị itinye erighị aka na mpaghara akpọrọ uche na ndụ dị ndụ.
Mgbe ụfọdụ, onye ọ bụla nwere ike ịdọrọ na ọkwa ụfọdụ ma ọ bụrụ na ọ na-arụ ọrụ kwa ụbọchị n'ihi na esi eji cognition ahụ (ma ọ bụ na ejighị ya nke ọma).
ACLS na-achọ ime ka ọdịiche ahụ ghara ịdị na ya nakwa ịnye aro ụfọdụ na ụdị ụdị nkwado ga-eme ka ikike ịchọta obi gị na-arụ ọrụ kwa ụbọchị.
Tụkwasị na nke a, ọ bụ onye na-elekọta mmadụ, ọkà n'akparamàgwà mmadụ, ma ọ bụ dọkịta na-arụ ọrụ ntanetị. A na-eduzi ACLS ọtụtụ ugboro, gbanye, ma kọwaa ya site n'ịdọ aka ná ntị ahụike, ọ bụ ezie na ndị ọzọ nwere ike ịzụ ya.
Olee Otú E Si Eji Ule A Eme Ihe?
A na-eji ACLS mee ihe dịka nyocha bara uru iji chọpụta ikike obi na ikike anụ ahụ iji nyochaa gburugburu ndụ dị mma. Ihe mgbaru ọsọ nke ACLS bụ nyocha nke cognition ọrụ. Cognition arụ ọrụ na-ezo aka na ikike iche echiche nke na-enyere anyị aka ịrụ ọrụ ọ bụla kwa ụbọchị.
A pụrụ ịjụ onye na-agwọ ọrịa na-arụ ọrụ iji nye ACLS ọrụ maka onye nọ n'ụlọ ọgwụ ndị na-agwọ ọrịa ma ọ bụ ebe ndị na-elekọta ndị agadi mgbe ụlọ ọgwụ ga-adaba na ọdịda . Ihuenyo a nwere ike inyere aka chọpụta, ọ ga-enyere gị aka ma ọ bụrụ na ọ bụghị nanị na ọ ga-enye gị akara, ma ihe ndị a gụnyere nkọwa nke otú akara ahụ ga-esi emetụta ikike ha nwere ịnọ n'enweghị nsogbu n'ebe obibi ma rụọ ọrụ ọ bụla. arụ ọrụ ụbọchị. Aro nwere ike ịgụnye nri na ọgwụ , enyemaka na ego na ọrụ ụlọ, ma ọ bụ nlekọta iri anọ na anọ.
A na-ejikwa ACLS mee ihe na ndị na-eto eto na ndị na-eto eto ka ha nyochaa cognition ọrụ mgbe ụbụrụ merụrụ ahụ, na mgbatị site na ọgwụ ọjọọ riri ahụ ma ọ bụ ihe ndị na-edozi ahụ na ọrịa uche dịka ịme ihe.
Kedu ka ezigbo ACLS dị?
Nnyocha na-egosi na ihe ndị na-ebute ACLS dị nnọọ mma ma e jiri ya tụnyere ọkwa nke nnwere onwe na ọrụ ha nke ọrụ ndụ kwa ụbọchị. E meela ka ọ dị mma site n'iji ya tụnyere nyocha ndị ọzọ, dịka MoCA na MMSE.
Kedu ihe bụ ACLS na Nkwekọrịta ya?
ACLS bara uru n'ihi na ọ na-ele anya otú ikike obi na-emetụta ndụ kwa ụbọchị na ọ na-achọ ịchọpụta ụzọ iji kwụọ ụgwọ ọrụ efu.
Otú ọ dị, ọ gaghị eji ya n'onwe ya iji chọpụta nsogbu ahụ. Dị ka ndị ọzọ na-enyocha nyocha, ACLS nwere ike ịja ndị ọzọ nyocha na nlele ahụike ma ọ bụrụ na a na-atụle nyocha nyocha .
ACLS chọrọ iji aka abụọ, yana ezigbo anya na ntị ihe. Ya mere, ọ bụrụ na onye ọ bụla enwee ntụpọ na mpaghara ọ bụla n'ime ebe ndị a, ACLS adịghị mma iji ya.
A na-emetụta ACLS site n'ịmụ ihe nlele. Nke a pụtara na ọ bụrụ na ịmeela ule a n'oge gara aga, ị nwere ike yikarịrị elu na ya. Ozokwa, ọ bụrụ na ị nwere ahụmịhe ọhụụ a, nke a nwere ike imetụta arụmọrụ gị.
Okwu Site
Nchegbu maka ncheta na nyocha nke uche nwere ike ịmepụta nchegbu. Otú ọ dị, anyị nwere olileanya na a ga-agba gị ume mgbe ị nụsịrị na ACLS na-elekwasị anya n'iji ma melite nkà ị nwere, ọ bụghị nanị na ịkọwa nsogbu nwere ike. Iji ike gị eme ihe, na mpaghara cognition kamakwa na ndụ niile, bụ otu ụzọ dị mkpa ị ga-esi na-enwe ụtọ ma melite ogo ndụ gị .
> Isi mmalite:
> Allen, CK., Nkwarụ na-achọpụta ihe na nlọghachi maka mgbatị na psychiatry.Journal of Medicine Insurance, 23 (4), 1991. https://allencognitive.com/wp-content/uploads/Ed-Corner-Allen-Cognitive-Levels na-Modes-of-PerformanceCombo.pdf
> Clancy, C. na Chapman, R. Na-enyere ndị na-elekọta ndị nwere nsogbu aka site na nchịkwa na ọzụzụ maka ọrụ nlekọta. https://www.fightdementia.org.au/sites/default/files/Final-DETC.pdf
> Earhart, C. The Allen Cognitive Group. Nchịkọta Nkọwa nke Mmetụta Ahụhụ Na-achọpụta Ihe na Nyocha. http://allencognitive.com/wp-content/uploads/Click-on-Brief-History-of-CD-model-2013-2FINAL.pdf
Allen Cognitive Group. ACLS-5 na LACLS-5 Nwale: Ihe Njirimara Obiọma na Njikere Maka Ihe Nlereanya. 2016. http://allencognitive.com/wp-content/uploads/CopyrightReportfPsychometricsACLS-5_3-21-2016.pdf
> Ụlọ Ọrụ Na-ahụ Maka Ọrụ Ahụike America. Ibu ụzọ nyochaa: Cognition arụmọrụ. http://www.aotf.org/Portals/0/documents/About%20AOTF/Research%20Priorities/2016%20Functional%20Cognition%20Case%20Statement.pdf