Kedu ihe ọ na-achọ ịbụ nwanne nwanne nke nwatakịrị?

Ndị nne na nna nwere ike ime ka ọ dịkwuo mfe maka ụmụnne ụmụnne nke nwatakịrị

Ụmụaka nke ụmụaka nwere mkpa pụrụ iche nwere nsogbu ndị pụrụ iche-na ụmụnne nke ụmụ nwere autism abụghị ụdị. Mana dị ka ihe fọrọ nke nta ka ọ bụrụ ihe niile metụtara autism , ọnọdụ ọ bụla dị iche iche. Nye ụmụnne ụfọdụ, ndụ na nwanne ma ọ bụ nwanna nwoke nwere ike ịda mbà pụrụ ịbụ nnukwu ihe siri ike. Maka ndị ọzọ, ọ na-enwe ọganihu na ala. Ọbụna ụmụaka ụfọdụ na-ahụ autism nke ụmụnne ha ka ha gbakwunyere karịa obere oge.

Otú ọ dị, n'agbanyeghị esemokwu ndị a, enwere ahụmahụ na ihe ịma aka ụfọdụ.

Isi Nsogbu Na-enweta Site Ụmụnne nke Ụmụnne Ụmụnna Autistic

Ma nwa nke nwatakiri na-enweghi ike ma ọ bụ onye dara ogbenye, ma ọ bụ na-echegbu onwe ya, enwere nsogbu ụfọdụ.

  1. Ihere. Nke a bụ otu n'ime nsogbu ndị siri ike n'ihi na ọ dị ezigbo njọ-ọ gaghị ekwe omume izere. Ụmụaka, mgbe ha na-agafe ụlọ akwụkwọ ọta akara, na-ekpe ndị mmadụ ikpe. Na, n'adịghị ka ndị toworo eto, ha nwere ike ikpebi ikpe n'olu dara ụda, n'ihu ọha. Ọ dịghị ihe na-eme ka ụmụaka na-eto eto ma ọ bụ dị ụtọ ịnụ ka ndị ọgbọ ha jụrụ "gịnị kpatara nwanne gị nwoke?" ma ọ bụ nụ "nwanne gị nwanyị bụ freak!" Ma, ọ bụ obere nwa nke na-anụbeghị ihe dị otú ahụ. Ka ha na-etolite, ụmụnne ga-achọ ileghachi anya na nke a mgbe ha kpọtara ndị enyi ụlọ, chọta onye òtù ọlụlụ, ma ọ bụ lụọ.
  2. Nhọrọ ndị a kpaara ókè. Mgbe nwanne gị nwere autism, ezinụlọ dum ga-agbanwe. Nke a pụtara na nwata ahụ na-emepe emepe ga-emecha mee ihe ọzọ, na-ekwu "ọ dịghị" mgbe niile, na-ehulata na mkpa nwanne na ụmụnne ha. Dịka ọmụmaatụ, ụmụnne nwere ike ịnọ na-ekiri ihe nkiri ahụ ugboro 50, laghachi n'ụlọ site na ihe omume tupu ha adị njikere, ma ọ bụ kwuo "ọ" ọ bụla maka ịme otu nnọkọ-nanị iji mee ka nwanne ha nwoke ma ọ bụ nwanne ha nwere ike. Ka ha na etolite, ụmụnne nwere ike ịchọpụta na nne na nna ha nwere obere oge ma ọ bụ ego iji nye aka na mahadum, ịzụ ụlọ, "ịme" agbamakwụkwọ, na ihe ndị ọzọ.
  1. Atụmanya dị ukwuu. Mgbe enwere onye òtù ezinụlọ nwere nkwarụ, ndị òtù ezinụlọ ndị ọzọ aghaghị ịbanye na efere ahụ-ma nke gụnyere ụmụnne. Ụmụ nwanne nne nwatakịrị (ọbụna mgbe ha dị obere) enwere ike ịjụ ka ha jikwa ahụ ha na mkpa ha, na-arụ ọrụ ndị ọzọ n'ụlọ, ma ọ bụ kwụsị ihe ụtọ ha. Dika ndi okenye, o nwere ike ime ka umuaka nwekwuo ibu oru maka nwanne nne ma obu nna ya dika ndi nne na nna ha nwere ike.

Ihe Mere Ahụmahụ Sibling Ji Dị Iche Iche

Ee, enwere nsogbu ụfọdụ - ma enwere nnukwu esemokwu n'etiti ụmụnne nke ụmụaka nwere ike. Ọ bụrụ na ị gbakọtara otu ìgwè nke na-etolite ụmụaka na ụmụ nwanne nne na nna, ha ga-anụ ụfọdụ echiche, nchegbu, na nsogbu. Nke a bụ ihe kpatara ya:

Ụmụaka ndị nwere onwe ha dị iche na ibe ha .

Ebe ọ bụ na enweghi ike ime ihe dị otú ahụ, ụmụaka na ndị na-eto eto nwere ike ịnọ n'ọnọdụ dị iche iche. N'ihi ya, ụmụnne nwere ike ịchọpụta na ọ dị mfe ma ọ bụ na-esiri ike na-ebi n'otu ezinụlọ. Ọmụmaatụ:

Ụmụ nwanne gị dị iche iche.

Nwa ọ bụla bụ ihe pụrụ iche, yana nzaghachi nke ụmụaka ọ bụla inwe nwanne na-ahụ maka ibe ha ga-adịgasị iche iche.

Mgbe nwatakịrị nwere ike ịchọta ahụmahụ na-agbalị ma sie ike, onye ọzọ nwere ike ịchọta na ọ na-akwụ ụgwọ.

Ọ dị mfe ka ọ bụrụ nwata ma ọ bụ nwanne nne na nna nke nwatakịrị nwere autism? Enwere ihe dị elu na ala ọ bụla.

Ọnọdụ dịgasị iche na mmadụ nwere ike ime nnukwu ọdịiche. Maka umuntakiri, iso nwa nwere ike ime ihe ihere nwere ike ịbụ ihere, ma nye ndị ọzọ ohere.

Àgwà ezinụlọ na ọnọdụ dị iche na ibe.

E wezụga Autism, àgwà ezinụlọ na ọnọdụ nwere ike imetụta ụmụaka. Tinye autism n'ime ngwakọta, na esemokwu ezinụlọ, nsogbu, ike, na mgbanwe dị iche iche na-aghọ nnukwu ihe. Maka nwanne nne na nna na-etolite, àgwà na nne na nna nwere ike ịghọ isi iyi nke ịdị mma na ike-ma ọ bụ. Ọmụmaatụ:

Ụgwọ ego ezinụlọ na-agbanwe.

Ego nwere ike ghara ịzụta ịhụnanya, ma ọ nwere ike ịzụta ọtụtụ ihe maka ezinụlọ na-ebi na autism. Ọ bụ ezie na ọ ga-ekwe omume ịnweta ego dị nta ma na-ejikwa obi ike na-ejikwa obere obi mgbawa, ọ dịghị mfe.

Ịda ogbenye na autism nwere ike ịbụ nnukwu ihe ịma aka mix. Ee, enwere ego maka ndị nne na nna nwere nkwarụ-ma ha nwere ike ịnweta, iweghachị njikwa, ma nwee ike ịdabere na oke ebe ezinụlọ. Ndị nne na nna na-arụ ọrụ oge awa adịghị enwe mgbanwe dị ha mkpa iji gaa na nchekwa mmadụ na ụlọ ọrụ obodo n'oge awa izu. Ndị nne na nna enweghị kọmputa ha na ịnweta ịntanetị enweghị ngwaọrụ ha chọrọ iji chọpụta nhọrọ ma chọta ọgwụgwọ, ọrụ, ma ọ bụ nhọrọ ngwọta.

Ndị nne na nna nwere nnukwu ego nwere ike ịzụta ụzọ ha si enweta ụfọdụ n'ime nsogbu ndị a. Ọ bụrụ na ha na-arụ ọrụ n'ọkwa dị elu, ha nwekwuru mgbanwe iji gaa nzukọ, gaa nzukọ, ma jikwaa ụlọ ọrụ na uru. Ọ bụrụ na ha erughị eru maka ọrụ ma ọ bụ na-agọnahụ ntọala agụmakwụkwọ chọrọ, ha nwere ike ịkwụ ụgwọ maka ndị na-enye ha onwe ha . Ọ bụrụ na ọ na-ewute ha, ha nwere ike ịkwụ ụgwọ maka nlekọta oge.

Kedu ka esemokwu ndị a si emetụta ọ na-emepụta ụmụnne? Enwere otutu nsogbu:

Olileanya ndị dị na ụmụnne na-agbanwe.

Kedu ihe a na-atụ anya ya n'aka nwatakịrị nwere nwa nwanne nwoke na-ahụkarị? Azịza ya ga-adabere n'ụba nke ezinụlọ ya, ego, omenala ya, na nkwụsi ike nke uche. Azịza ya ga-agbanwe dịka onye na-ahụkarị na onye na-ahụkarị na-etolite-na ndị nne na nna enweghị ike ịme ihe n'onwe ha.

Otu esi enyere gi aka ịzụlite nwata

Ihe ọ bụla ọnọdụ gị, na ihe ọbụla na ikike na nsogbu nke nwa gị na-adabere na ya, ọ dị mkpa ka ị na-eburu n'uche na ị na-ebute mkpa ụmụaka. Nke ahụ kwuru, Otú ọ dị, ọ dịkwa mkpa icheta na nkwarụ n'ezinụlọ anaghị abụ ihe ọjọọ mgbe niile. N'inye ọnọdụ ziri ezi, nwatakịrị nke nwere nwanne na-enwerịta onwe ya nwere ike inweta ezigbo ume. Mmetụta ọmịiko, ibu ọrụ, mgbanwe, nhazi, na obiọma nwere ike niile site na ahụmahụ ahụ.

Ndị a bụ ụfọdụ ndụmọdụ maka ịhụ na nwatakịrị gị nwere ihe dị mma:

  1. Na-emeso autism dịka akụkụ nke ndụ-ihe iji ghọta ma zaghachi, kama ihe ị ga-ezere ịkọ ma ọ bụ iche echiche. Kụziere ụmụaka gị ihe autism bụ, na ihe ọ bụ.
  2. Jiri nkwanye ùgwù na-emeso ụmụ gị niile, ma na-akwanyere nwa gị kwụsiri ike ùgwù.
  3. Mara na nwa gị nke na-eto eto chọrọ nlebara anya na ịhụnanya gị, ma jide oge ọ bụla i nwere ike ige nti, ịkekọrịta, nwee ntụrụndụ, dozie nsogbu, ma ọ bụ nanị gbasaa.
  4. Mara na nwa gị na-etolite etolite na-anagide ihe ụfọdụ na-achọghị, ma chọpụta nsogbu ndị ha na-eche ma merie.
  5. Debe oge "naanị anyị" maka oge ị na-etolite nwata. O nwere ike ịdị gị mkpa ka gị na onye òtù ọlụlụ gị na-azụ ahịa, ma nke ahụ nwere ike ịka mma.
  6. Mee atụmatụ maka mkpa ụmụaka gị, marakwa otú ị ga-esi dozie ọnọdụ tupu ha ebili. Nke a na - emetụta obere nsogbu (gịnị ka anyị ga - eme ma ọ bụrụ na nwatakịrị anyị na - adabere na ya na - agbaze n'ụlọ ahịa?) Na nnukwu ihe ịma aka (olee otu ga - esi enyere nwa anyị aka nchịkwa ụgwọ nke kọleji)? Ọ dịghị mkpa ka ị na-emekarị ihe na-amasị nwa gị, ma ị chọrọ atụmatụ.
  7. Na-agbanwe agbanwe ma nwee ntụkwasị obi. Ọ nwere ike isiri gị ike ịnọnyere nwanne gị, ma ọ na-esiri gị ike ịnọ na ọgba aghara ma ọ bụ ọgba aghara. Ihe ka ọtụtụ ụmụaka na-emepe emepe nwere ike idozi n'ọnọdụ ndị siri ike ma ọ bụrụ na echere ha ma lekọta ha.
  8. Gee ntị na nwa gị na-etolite etolite, ma lelee anya ọ bụla nke nchegbu, ịda mbà n'obi, ma ọ bụ omume ọjọọ.
  9. Mara mgbe nwatakiri gị chọrọ gị n'ezie, ma chọta ụzọ ị ga-esi nọrọ ebe ahụ. Nke a nwere ike ịchọ ịkpọtụrụ gị mgbe ụfọdụ ma ọ bụ ịkọpụta ego ụfọdụ site n'oge ruo n'oge-ma ọ nwere ike ịpụta nwa gị ụwa.
  10. Nweta enyemaka mgbe i choro ya. Ndị na-ahazi dịka ụmụnne nke Autism, ọrụ Nkwado Ụmụaka, na Sibs Journeyare naanị nhọrọ ole na ole. Lelee ya na ndi di n'ime obodo iji choo otu ndi otu aka, ndi ozo, na mmemme.

> Isi mmalite:

> Petalas, MA, Hastings, RP, Nash, S. et al. Ụdị ihe dị iche na nke dị iche iche na mmekọrịta mmekọrịta: Ahụmahụ nke ndị nọ n'afọ iri na ụma na Autism. J Child Fam Stud (2015) 24: 38.

> Schopler, Eric et al, Editọ. Nsogbu nke Autism na Ezinụlọ. USA: Springer Science & Business Media, Jun 29, 2013.

> Tomeny, T. et al. Omume nke mmetụta uche na nke omume nke Ụbụrụ na-azụlite Ụmụnna nke Ụmụaka Ndị Nwere Nsogbu Ụdị Ejighị Ọkụ: Ọrụ nke ASD Dị Nso, Nsogbu Nne na Nna, na Ọnọdụ Di na Nwunye. Nnyocha na ọrịa Disism nke Autism, Nke 32, December 2016, Peeji nke 130-142.

> Walton, K. et al. Mmezi mmekọrịta ụmụ nwoke na ụmụ nwanyị na-enwe mmekọahụ na ụmụnne nke ụmụaka nwere nsogbu ụbụrụ nke Autism: Ihe ize ndụ na ihe nchebe. Akwụkwọ Autism na Developmental Disorders, September 2015, Nkebi nke 45, Ihe nke 9, pp 2764-2778.